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Parcours d'insertion par l'inclusion numérique

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Le Havre

ANAS Numérique

Lutter contre la fracture numérique. ...

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Lutter contre la fracture numérique. ...

Le projet

A quelle problématique sociale répond-il?

Notre projet Parcours d'Inclusion Numérique à l'attention des Primo-arrivants, bénéficiaires de la Garantie Jeune répond à la problématique sociale de la Fracture Numérique.
En effet, cette fracture est de plus en plus creusée par l'évolution des technologies numériques. Dans le cadre du plan "Action Publique 2022", 100 % des services publics seront dématérialisés d'ici 2022, aggravant cette fracture. De plus, cette fracture apparaît au sein d'un même public, en l'espèce, celui des "Digital Natives", c’est-à-dire, les personnes qui sont nées et ont grandi dans un environnement numérique. Ce public subit d'importants préjugés du fait qu'ils sont nés avec le numérique et donc, sont considérés comme ayant une connaissance innée de cet outil. Or, une étude d’Emmaüs Connect en partenariat avec 2 Missions Locales, montre qu’une majorité de jeunes ont un usage « neutre » des outils numériques, et savent faire des recherches simples sur internet. Néanmoins, ils ne savent pas utiliser des fonctions de « recherches avancées » sur les sites. Ainsi, un public comme celui des Primo-arrivants, qui connaît déjà de nombreuses difficultés dues à la barrière de la langue, peut voir ces difficultés amplifiées par la fracture numérique. Effectivement, la non-maîtrise de ces outils empêche, de fait, celle des sites institutionnels par exemple, incontournables pour une bonne intégration au sein du pays.

 

Quelle est la solution apportée?

Ce parcours, constitué de 4 ateliers, a plusieurs objectifs.
Le premier est l'initiation informatique, utilisant comme ressource "Les Bons Clics", complété par la E-réputation et l'Identité Numérique. Ils peuvent mieux appréhender un site institutionnel lors de l'atelier utilisant le site de Pôle Emploi. Enfin, via le TRE Numérique, ils mettent en pratique les connaissances acquises lors des précédents ateliers, en utilisant à la fois des jobboards et le logiciel Word pour la recherche d'emploi.

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